Il percorso per le scuole dell’infanzia e scuole primarie comprende: due videorecensioni dei film visti in sala, corredate da schede filmografiche che propongono materiali supplementari e percorsi didattici; una videolezione per insegnanti sulla rappresentazione delle figure femminili nel cinema per l’infanzia. La lezione si concentra in particolare su un gruppo di film che rielaborano le narrazioni fiabesche della tradizione, ribaltando gli stereotipi associati alle figure femminili. A partire da questi racconti è possibile lavorare con bambine e bambini su identità e ruoli di genere.
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